نوافذ على الواقع

وضع تصنيف "ويبو ماتريكس " الإسباني الجامعة المغربية في مراتب جد متأخرة ، ووزع التصنيف الجديد الجامعات إلى ثلاثة مستويات ، حيث احتلت جامعة الأخوين (الصورة) الدرجة الأولى على الرغم من أنها مرتبة في الصف التاسع عشر إفريقيا ، والخامس والعشرين عربيا .

أما في الدرجة الثانية ، فتوجد جامعة القاضي عياض بمراكش ، والتي تحتل الصف الحادي والعشرين إفريقيا والثامن والعشرين عربيا ، في الوقت الذي صنفت فيه المدرسة المحمدية للمهندسين في الدرجة الثالثة وهي التي تحتل الصف السادس والعشرين إفريقيا ، والسادس والثلاثين عربيا .

أما عالميا ، فإن جامعة الأخوين التي تعتبر أول جامعة خاصة بالمغرب ، والتي أحدثت بشراكة بين المغرب والولايات المتحدة الأمريكية والعربية السعودية ، والتي تستعمل اللغة الإنجليزية في التدريس ، فإنها تصنف في

المزيد

محمد بنسعيد:

يطالب سكان ستة دواوير تابعة لجماعة فزوان (اقليم بركان) باحداث حجرتين دراسيتن بدوار ادرعوين حتى يتمكن ابناؤهم من ممارسة حقهم في التعلم الذي ظلوا محرومين منه بسبب غياب ارادة حقيقية عند مسؤولي قطاع التعليم الذين تفرض عليهم حالة عدد كبير من الاطفال ان يعيدوا النظر في تدبير هذا الملف وحسب مجموعة من شهادات المواطنين التي استقتها الجريدة فان اقرب مدرسة لهذه الدواوير توجد بدوار الطرشة الذي يبعد ب9 كلم مما يحتم على ازيد من 60 طفلا وطفلة ان يقطعوا هذه المسافة مشيا على الاقدام وسط مسالك جبلية جد وعرة الشيء الذي يضعف ،مع هذه الصعوبات، القدرة على متابعة الدراسة ليجد هؤلاء الاطفال انفسهم رعاة للماشية وعلاقة بالموضوع صرح رئيس جمعية اطغاغط بفزوان للجريدة ان هذا المشكل ظل مطروحا قبل سنة 2004 على مسؤولي التعليم ببركان ليس فقط من طرف الجمعية بل حتى من طرف الجماعة القروية لفزوان التي راسلت النائب الاقليمي لوزارة التربية الوطنية ببركان في الموضوع بتاريخ 19 /06/2004 ( مراسلة عدد 327/م) الا ان شيئا لم يحدث منذ ذلك التاريخ وتابع رئيس الجمعية قائلا اننا امام هذا الاستخفاف من حق ابنائنا في التعلم طرقنا باب عمالة اقليم بركان حتى يتم برمجة هذا المشروع في اطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وقد وجدنا يتابع الرئيس عند المشرفين على تدبير المبادرة اذانا صاغية فاستحسنوا المشروع فانجزوا له دراسة اوضحت ان كلفة المشروع الاجمالية تبلغ حوالي 33 مليون سنتم يساهم

المزيد

زكية مغضاوي:

ينضاف خلال هذه السنة الدراسية عنصر جديد الى لائحة الكتب المدرسية وواجبات الدخول المدرسي.. يعرف بأنفلونزا الخنازير، ليزيد بذلك هما جديدا ومن نوع آخر، هَمُّ لم يكن فيما مضى ضمن اهتمامات اولياءا لأمور واصحاب المؤسسات التعليمية في هذا الوقت من السنة، فبعد الحالات التي اكتشفت بالمغرب، اصبح انتشار المرض داخل الصفوف الدراسية امرا واردا، خصوصا و ان في مثل هذه الظروف يكون الاحتكاك مباشرا بين التلاميذ ولمدة تسمح بنقل العدوى بين بعضهم البعض.

وزارة التربية الوطنية وعلى لسان وزيرها احمد اخشيشن، أكدت انها تعمل بتنسيق مع وزارة الصحة وخبراء من منظمة الصحة العالمية من اجل اتخاذ التدابير الاحترازية لمواجهة احتمال تفشي المرض في صفوف التلاميذ، تلك التدابير الاحترازية متمثلة في الوقاية الصحية، وتخصيص حصص تحسيسية خلال الدخول المدرسي، واغلاق المؤسسة التي ستتفشى فيها العدوى.

بعض مدراء إحدى المدارس الخصوصية لم يخفوا خشيتهم من اكتشاف حالات ال

المزيد

جلال كندالي:

أكدت مصادر مقربة من التعاضدية العامة لموظفي الإدارات العمومية، أن كتلة الأجور بلغت 55% من مداخيل التعاضدية، وهو ما يمثل 6 ملايير سنويا للموظفين، وهو ما يمثل خطراً حقيقياً على التوازنات المالية لهذه المؤسسة الاجتماعية، وأضافت مصادرنا أن هذه الإشكالية سببها سوء تسيير الرئيس السابق للتعاضدية محماد الفراع.

في نفس السياق، أكدت نفس المصادر، أن كتلة الأجور يجب ألا تتعدى ما بين 7% و 13% من المداخيل، في الوقت الذي تعتبر نسبة 13% خطراً على التعاضدية.

هذه المعطيات تم الكشف عنها يوم الأربعاء الماضي في اللقاء الذي عقده أعضاء المجلس الاداري للتعاضدية. وأشارت المصادر ذاتها الى أنه في سنة 2007، حينما كان الفراع يسير التعاضدية، شكلت كتلة الأجور نسبة 55% من المداخيل، أي ما مجموعه 6 ملايير من أصل 11 مليارا، وهو ما يفوق تعويضات ملفات المرض.

ومن بين الاختلالات الأخرى التي وقف عليها المكتب المسير الجديد للتعاضدية ما أقدم عليه الفراع في ولايته، والمتعلق بمركب أكادير للمعاقين، حيث كلف هذا المرفق 5 أضعاف قيمته المالية، حيث كلف مالي

المزيد

في إطار الحملة التحسيسية الموسعة الهافة إلى الحد من تنامي الإصابة بفيروس ء-ب1خ1 في الوسط المدرسي، وتفعيلا للمخطط الوطني الوقائي من هذا الوباء، عقد صباح يوم الثلاثاء 8 شتنبر 2009 بمقر عمالة الصخيرات تمارة، لقاء حول هذا الوباء، حضره جميع رؤساء المؤسسات التعليمية خ العمومية والخصوصية خ بنيابة التعليم الصخيرات تمارة.

ويندرج هذا اللقاء الذي أطره كل من ذ. محمد شابلي نائب وزارة التربية الوطنية بتمارة، ود. محسن فكري منسق الخدمات الصحية، ود. سعيد أغراي رئيس قسم الأوبئة بمندوبية الصحة بتمارة، في إطار تحقيق التعبئة الشاملة لكافة المتدخلين والمدرسين حول كيفية تدبير التعامل مع الوباء، و كذا سعيا إلى تبديد المخاوف المرتبطة به والمتزامنة مع المدرسي لهذه السنة.

وتجدر الإشارة إلى أن حوالي 180 مشاركا ومشاركة في هذا اللقاء، تمكنوا من التعرف على مختلف الإجراءات الاحترازية والتدابير البيداغوجية والصحية الملزم اتباعها، قصد التخفيف من حدة انتشار هذا الداء في صفوف التلميذات والتلاميذ والطاقم التربوي والإداري و

المزيد

في سياق مقارنة مؤشرات الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة بالمؤشرات الوطنية والجهوية حسب وضعية الموسم الدراسي 2008-2009، تصل المؤسسات التعليمية بالجهة الى 14.5% بالابتدائي و9.9% بالاعدادي و12% بالثانوي من مجموع مؤسسات المغرب• أما الحجرات الدراسية المستعملة المستعملة في الابتدائي 11 ألفا و18 أي ما يعادل 14% من الحجرات وطنيا و2843 في الاعدادي، فيما تحتل الجهة الرتبة الثانية وطنيا من حيث عدد الحجرات المستعملة بالثانوي التي تصل الى 1728، وهو ما يوازي 12.3% وطنيا، كما تبلغ نسبة تغطية الجماعات القروية بالتعليم الثانوي من مجموع الجهات 62.7 في المائة بالاعدادي و21.7% بالثانوي• وبخصوص لمجموع التلاميذ العمومي والخصوصي، تحتل الجهة الصف الأول بالنسبة لمجموع التلاميذ بالتعليم الابتدائي بنحو 450 ألفا و576 تلميذ(ة) أي ما يعادل 11.7% وطنيا، والرتبة الثانية في الإعدادي بـ155 ألفا و 163 تلميذ(ة) أي ما يطابق 10.8% وطنيا، والرتبة الثالثة في الثانوي التأهيلي بمجموع يصل الى 79 ألفا و543 تلميذ(ة) أي ما يوازي 10.3% وطنيا•

على صعيد آخر، تجاوزت نسبة تمدرس تلاميذ جهة سوس ماسة درعة مابين 12 و14 سنة المعدل الوطني (70%) يزيادة ثلاث نقاط أي حصولها على نسبة (73%) وبزيادة نقطة واحدة (51%) عن المعدل الوطني بالنسبة للتلاميذ المتراوحة أعمارهم ما بين 15 و 17 سنة، فيما كسبت الأكاديميات الرهان ببلوغ المعدل الوطني بالنسبة للتلاميذ 6 الي 11 سنة الذي تصل نسبته الى 92%• أما نسبة الاكتظاظ (41 تلميذا بالقسم فأكثر)، فتصل النسبة بالابتدائي الى 3.1% (الرتبة الثامنة وطنيا)، وبالنسبة للإعدادي 16.4% (الرتبة السادسة وطنيا)، وفي الثانوي التأهيلي 5.9% (الرتبة 12 وطنيا)• وبخصوص نسب التكرار، تصل 14.9% في الابتدائي محتلة الأولى و 15.4% في الإعدادي الرتبة السابعة و 18.7% بالثانوي الرتبة السادسة، على أن نسبة الانقطاع تصل الى 4.8% في الأول (4.6% مجموع الجهات) و 12.8% في الثاني (13.1% مجموع الجهات) و13.3% في الثالث (14.1% مجموع الجهات)• وتتعزز الريادة بجهة سوس ماسة درعة أيضا على مستوى نسب النجاح في الامتحانات الاشهادية، اذ تصل الى 50.2% بالثانوي التأهيلي مقارنة مجموع الجهات، وفي الاعدادي 55.7% مقارنة مع 55.1% مجموع الجهات، فيما تبلغ 86.0% مقارنة مع 86.4% مجموع الجهات•

إحداث 23 مؤسسة جديدة وبناء 230 حجرة دراسية وتوسيع 48 بجهة سوس ماسة درعة برسم الموسم الدراسي 2010/2009

أقدمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة على إحداث 23 مؤسسة تعليمية جديدة وبناء 230 حجرة دراسية وتوسيع 48 أخرى، بالاضافة الى حجرتين من بناء قطاع آخر في كل من نيابة انزكان آيت ملول وحجرة دراسية واحدة من بناء السكان على صعيد نيابة تارودانت• وبالنسبة للاحداثات الجديدة، تم بناء ثلاث مؤسسات تعليمية بالابتدائي و 14 بالاعدادي و 05 أنوية الاعدادي وثانوية واحدة، فيما تم بناء 26 حجرة دراسية بالابتدائي و162 بالاعدادي و30 بأنوية الإعدادي و12 بالتعليم الثانوي التأهيلي• أما مجال التوسيعات، فقد همت 68 مؤسسة تعليمية بالجهة، منها 51 بالوسط القروي و 17 بالوسط الحضري• كما تم في التعليم الاعدادي توسيع 53 مؤسسة تربوية اعدادية 35 بالوسط القروي و18 بالوسط الحضري، فيما تم

المزيد

محمد أوصابر:

علقت النيابة الإقليمية لوزراة التربية الوطنية بالحسيمة العمل بالمذكرة الوزراية رقم 122 التي خلفت ردود فعل سيئة داخل الأوساط التعليمية بالعالم القروي، خصوصا ذي الطابع الجغرافي الذي يستحيل فيه تطبيق الزمن المدرسي المتضمن بها، وجاء هذا القرار نتيجة ضغط النقابات الخمس التي عقدت لقاء خاصا في الموضوع يوم 12شتنبر الجاري مع النائب الإقليمي الذي آثر أن ينطلق الدخول المدرسي بشكل عادٍ بدل أن يتعثر بسبب احتجاجات رجال ونساء التعليم.

وأصدرت النقابات الخمس بإقليم الحسيمة: الجامعة الوطنية لموظفي التعليم(ا.و.ش.م) الجامعة الوطنية للتعليم(ا.م.ش) النقابة الوطنية للتعليم(ف.د.ش) النقابة الوطنية للتعليم(ك.د.ش) والجامعة الحرة للتعليم(ا.ع.ش.م) ب

المزيد

أنا أستاذة للتعليم الإبتدائي، تخرجت سنة1979 في السلم السابع، والآن أنا مرتبة في السلم التاسع منذ ,1999 لم يحالفني الحظ في الترقي بالاختيار برسم سنة ,2007 هل لي حظوظ للترقي بالاختيار خلال سنة 2009؟ علما أنني رفضت اجتياز مباراة الكفاءة المهنية لسنة.2008

(م- ف) فاس المدينة

بداية، كان من الأجدر لك اجتياز امتحان الترقية عن طريق الامتحان المهني لسنة ,2008 خصوصا وأنك لست معنية بالترقية بالاختيار برسم 2008 على الرغم من كونك ترشحت لهذه الترقية برسم 2006 و,2007 على أساس قاعدة(15+6) أي 15 سنة أقدمية عامة و6 سنوات في الدرجة الثالثة(السلم التاسع)، وهذه القاعدة انتهى العمل بها خلال ترقية 2007 وفق المادة 112 من النظام الأساسي، والتي تم العمل بها استثناء ولمدة أربع سنوات ابتداء من 2003 سنة تطبيق النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية. لذا بات من شروط الترقي إلى الدرجة الثانية التوفر على شرط 10 سنوات ف

المزيد

عزيزة الزعلي:

تشير المعطيات الأولية لوضعية الموارد البشرية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء الكبرى، للموسم الدراسي الحالي، إلى أن حجم الخصاص في الأساتذة بمستويات الإعدادي والثانوي التأهيلي يقدر بأزيد من 400 أستاذ وأستاذة.

هذا، وتتصدر مادة التربية الإسلامية لائحة المواد التي تسجل بها أعلى نسبة خصاص في المدرسين بمستويات الإعدادي. وتؤكد المعطيات أن حجم خصاص أساتذة هذه المادة يبلغ حوالي 60 مدرسا، يليه مادة الاجتماعيات بـ 30 أستاذا، فالتربية الموسيقية بأزيد من 15 أستاذا.

فيما تتصدر المواد العلمية قائمة المواد الدراسية التي يسجل بها خصاصا في الأساتذة بمستويات الثانوي التأهيلي، وتقدر المعطيات حجم الخصاص في مدرسي مادة الفيزياء بأزيد من 50 أستاذا، وفي مادة الرياضيات بـ 50 أستاذا، ثم العلوم الطبيعية بحوالي 47 أستاذا. والترجمة بـ 37 أستاذا، ثم مادة العرب

المزيد