نوافذ على الواقع. نوافذ على الواقع.نوافذ على الواقع

 


فصل المقال فيما بين الاستعجال و الابتذال في التربية من الاتصال

كتبهاالعياشي عبوب ، في 29 أغسطس 2009 الساعة: 06:27 ص

التصنيفات :  * نافذة إخبارية, * نافذة نقابية | السمات:, ,

 د.إدريس مقبول: تظل سمعة الأمم والمجتمعات والدول في ترق مصانة عن الابتذال ما دامت تحترم مقتضيات التخطيط المحكم لما تتغياه في حالها ومستقبل أمرها، حتى إذا استحال أمرها إلى التخبط واستحكمت ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

حريـة العقيـدة - ألبرت اينشتاين

كتبهاالعياشي عبوب ، في 19 أغسطس 2009 الساعة: 15:51 م

التصنيفات :  * نافذة الكتب و الدراسات | السمات:

عمار كاظم محمد:      هناك الكثير من المنابر الأكاديمية  لكن الأستاذة النبلاء والحكماء قليلون وهناك أيضا الكثير من غرف الدرس الواسعة لكن عدد الطلاب المتعطشين  للسعي وراء الحقيقة والعدالة قليلون . الطبيعة ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

قراءة في أحوال المجتمع المغربي / في معنى البؤس الفرح

كتبهاالعياشي عبوب ، في 18 أغسطس 2009 الساعة: 16:39 م

التصنيفات :  * نافذة الكتب و الدراسات | السمات:

محمد نبيل: “إنه القحط.. مرة أخرى ! وفي مواسم القحط تتغير الحياة والأشياء، وحتى البشر يتغيرون، وطباعهم تتغير، تتولد في النفوس أحزان تبدو غامضة أول الأمر، لكن لحظات الغضب، التي كثيرًا ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

توظيف حاملي الشواهد …..يا له من توظيف…

كتبهاالعياشي عبوب ، في 8 أغسطس 2009 الساعة: 19:32 م

التصنيفات :  * نافذة إخبارية | السمات:, ,

محمد المقدم: سبق لي ولغيري أن سالت أقلامهم وكثرت نغماتهم ،اختلفوا في الأنوار لكنهم اتفقوا في الأفكار على سوء تدبير ملف من أدق الملفات ومن أحلك الحلقات،ملف مرتجل واختيار مفتعل .برروا ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

إشكالية الاختلاف ابستيمولوجيا

كتبهاالعياشي عبوب ، في 2 أغسطس 2009 الساعة: 09:16 ص

التصنيفات :  * نافذة الكتب و الدراسات | السمات:

د. بشير كردوسي:      مدخل : إن إشكالية ماهية الاختلاف  ابستيمولوجيا ، وفهمها يعد جوهرا في معرفة جوهر المسائل المتعلقة والمنبثقة عن الاختلاف الوجودي في أبعاده الثلاثة والذي قد يُنجز عنه نتائج ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

الإعلان وتشويه الإنسان

كتبهاالعياشي عبوب ، في 20 يوليو 2009 الساعة: 16:51 م

التصنيفات :  * نافذة إخبارية | السمات:

علي محمد فخرو: الإعلان ليس ظاهرة تجارية فحسب، ولكنه ظواهر نفسية واجتماعية وثقافية وبيئية بجوانبها الإيجابية والسلبية. وعندما قال أحدهم ذات مرًّة إن «الإعلان هو الأغنياء يطلبون مزيداً من المال» فإنه ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

القراءة ….أقوى الأسلحة

كتبهاالعياشي عبوب ، في 20 يوليو 2009 الساعة: 16:39 م

التصنيفات :  * نافذة إخبارية | السمات:

هيثم البوسعيدي:     القراءة هي السبيل نحو الإيمان والعلم والمعرفة، بها نفتح الأبواب المغلقة ونتحدى الجهل والقمع والإستبداد، وبفعلها الجميل نحول الأفكار الراكدة في العقول إلى أفعال مفيدة وسلوكيات نافعة يستفيد ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

ضرورة تجديد وظائف التعليم العالي في الوطن العربي

كتبهاالعياشي عبوب ، في 19 يوليو 2009 الساعة: 13:47 م

التصنيفات :  * نافذة إخبارية | السمات:,

ابراهيم خليل العلاف: شهد وطننا العربي منذ أواخر القرن الثامن عشر، تحديات كبيرة، لعل من أبرزها الغزو الفرنسي لمصر سنة 1798 ،وكان من نتائج ذلك خلق مناخ ملائم لانتشار أفكار ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

قراءة في خطاب التسول

كتبهاالعياشي عبوب ، في 14 يوليو 2009 الساعة: 16:54 م

التصنيفات :  * نافذة الكتب و الدراسات | السمات:

د.عبدالرحيم الخلادي:      التسول ظاهرة اجتماعية ذات أبعاد نفسية و اقتصادية، ظهرت منذ القديم، و هي ترتبط في أصلها بالتفاوت الطبقي و بالاختلالات البنيوية للنسيج السوسيواقتصادي و ضعف آليات التنمية البشرية؛ ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

المجتمع المدني” بين السياق الكوني والتجربة المغربية

كتبهاالعياشي عبوب ، في 9 يوليو 2009 الساعة: 15:55 م

التصنيفات :  * نافذة الكتب و الدراسات | السمات:

رشيد جرموني: توطئة هناك شبه إجماع بين جميع المراقبين والباحثين والمتخصصين والأكاديميين في شتى حقول المعرفة العلمية وخصوصا العلوم الإنسانية، إن المجتمع المدني أضحى أحد الركائز الأساسية في بناء الدولة الحديثة ليس ... المزيد...
-----------------------------------------------------------
التالي